Checkliste Antraege: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projekthaus Döbeln
Zur Navigation springen Zur Suche springen
K
Zeile 3: Zeile 3:
*Gibt es eine klare Grundidee?
*Gibt es eine klare Grundidee?
*Passt die Grundidee zum Geldgeber?
*Passt die Grundidee zum Geldgeber?
*entspricht Anliegen den Richtlinien des Geldgebers?
*Entspricht das Anliegen den Richtlinien des Geldgebers?
*Sind Ziel, Inhalt und Methoden einfach erfassbar?
*Sind Ziele, Inhalt und Methoden einfach erfassbar?
*sind Ziele erreichbar/ messbar? (qualitativ und quantitativ)
*Sind Ziele erreichbar/ messbar? (qualitativ und quantitativ)
* Größe/Umgang/Machbarkeit
* Größe/Umgang/Machbarkeit
*Grammatik und Syntax
*Grammatik und Syntax
Zeile 11: Zeile 11:
*Vollständigkeit:  
*Vollständigkeit:  
** alle Teile der Konzeption?
** alle Teile der Konzeption?
** werden alle Aspekte des Förderers angesprochen?
** werden alle Aspekte der Fördernden angesprochen?
** sind alle Anhänge komplett? (am Ende!)
** sind alle Anhänge komplett? (am Ende!)
*Schlüssigkeit und innerer Zusammenhang
*Schlüssigkeit und innerer Zusammenhang
Zeile 18: Zeile 18:
*Inhalte den Kapiteln/Fragen richtig zugeordnet bzw. klare Gliederung?  
*Inhalte den Kapiteln/Fragen richtig zugeordnet bzw. klare Gliederung?  
*Passt der Haushalt zur Beschreibung?
*Passt der Haushalt zur Beschreibung?
*Sind alle formalen Vorgaben und Regelungen eingehalten? (Träger, Alter der Zielgruppe, geografische Beschränkungen, usw.usf.)
*ggf.: werden die Prioritäten des Förderprogramms aufgegriffen? In allen Abschnitten?
*ggf.: werden die Prioritäten des Förderprogramms aufgegriffen? In allen Abschnitten?

Version vom 26. September 2015, 17:22 Uhr

Hier eine Übersicht mit Aspekten, auf die wir beim Gegenlesen der Anträge achten. Die Liste kann gerne ergänzt werden und eignet sich auch zum Selbsttest für den nächsten Antrag den ihr zuhause schreibt ;)

  • Gibt es eine klare Grundidee?
  • Passt die Grundidee zum Geldgeber?
  • Entspricht das Anliegen den Richtlinien des Geldgebers?
  • Sind Ziele, Inhalt und Methoden einfach erfassbar?
  • Sind Ziele erreichbar/ messbar? (qualitativ und quantitativ)
  • Größe/Umgang/Machbarkeit
  • Grammatik und Syntax
  • Verständlichkeit
  • Vollständigkeit:
    • alle Teile der Konzeption?
    • werden alle Aspekte der Fördernden angesprochen?
    • sind alle Anhänge komplett? (am Ende!)
  • Schlüssigkeit und innerer Zusammenhang
  • Sprachstil angemessen?
  • Länge/Kürze angemessen?
  • Inhalte den Kapiteln/Fragen richtig zugeordnet bzw. klare Gliederung?
  • Passt der Haushalt zur Beschreibung?
  • Sind alle formalen Vorgaben und Regelungen eingehalten? (Träger, Alter der Zielgruppe, geografische Beschränkungen, usw.usf.)
  • ggf.: werden die Prioritäten des Förderprogramms aufgegriffen? In allen Abschnitten?